ホンジュラスの学校は、学習計画の一部として、算数・代数・幾何・三角法・微積分の基礎の指導に焦点を合わせています。

　ホンジュラスのほとんどの大学では入学試験を要求しません。しかし、私の故郷の大学は私立大学であり、学生に数学の試験を受けることを要求します。この試験の結果によって、数学復習コース（高等学校で教えられるトピックを強化するのに基本的に役立つ）を受講すべきかどうかが決まります。

　日本の高等学校での数学の内容はどんなものか、私はあまり知らないので、私はこの質問に適切に答えられないと思います。ですが、職業として数学を研究することは、ホンジュラスでは日本ほど一般的ではありません。そういう訳で、恐らく日本での授業内容はホンジュラスよりはしっかりしていると思います。

　大きな問題は、数学を勉強することへの関心が欠けていることだと、私は思います。

　数学はあらゆる人の生活の一部です。スーパーマーケットで支払い総額を計算することや、家へ帰る（時間的に）最善の道筋を見つけることにさえ、数学が含まれています。状況が異なれば、要求される理論的数学知識の深さも異なりますが、論理的そして理路整然と物事を見る能力は、私としては、人生の全ての側面で有用だと思います。

　日本政府によって私は弘前大学に割り当てられました。ホンジュラスの大学での私の専攻が数学ではないので、最初私は弘前大学で研究することがとても不安でした。しかし、主に先生方やクラスメートの優しさのおかげで、弘前大学での研究が私にとって楽しい経験になりました。